Vol. 1 No. 6 (2025): Journal ANC
Articles

Perancangan dan Analisis Penggunaan Aplikasi AI Pembantu Tugas  Kuliah terhadap Peningkatan Efisiensi dan Kreativitas Mahasiswa

PDF
  • Ilham, Nabil Muhamad,
  • Anisa Febrianti,
  • Putri Andreani,
  • Putri Sabrina,
  • Ziyan Nabila
Ilham, Nabil Muhamad
Universitas Bina Sarana Informatika, Sistem Informasi
Bio
Anisa Febrianti
Universitas Bina Sarana Informatika, Sistem Informasi
Bio
Putri Andreani
Universitas Bina Sarana Informatika, Sistem Informasi
Bio
Putri Sabrina
Universitas Bina Sarana Informatika, Sistem Informasi
Bio
Ziyan Nabila
Universitas Bina Sarana Informatika, Sistem Informasi
Bio

Published 2025-12-03

Keywords

  • artificial intelligence,
  • aplikasi ai,
  • efisiensi,
  • kreativitas,
  • pendidikan tinggi

Copyright (c) 2025 Ilham, Nabil Muhamad, Anisa Febrianti, Putri Andreani, Putri Sabrina, Ziyan Nabila (Author)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Abstract

 

Perkembangan pesat teknologi Artificial Intelligence (AI) telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, khususnya pada kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perancangan dan penggunaan aplikasi berbasis AI sebagai alat bantu mahasiswa dalam menyelesaikan tugas kuliah secara efisien dan kreatif. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka yang menelaah sepuluh jurnal dan lima artikel ilmiah terkait penerapan AI dalam bidang pendidikan. Pengumpulan data dilakukan dengan meninjau penelitian terdahulu yang membahas pengaruh penggunaan aplikasi AI seperti ChatGPT, Grammarly, dan Copilot terhadap produktivitas dan kreativitas mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan AI memberikan dampak positif terhadap peningkatan efisiensi mahasiswa dalam menyelesaikan tugas serta membantu proses penciptaan ide yang lebih inovatif. Namun, ketergantungan berlebihan terhadap AI dapat menurunkan kemampuan berpikir kritis dan orisinalitas karya. Oleh karena itu, diperlukan penggunaan AI yang etis dan seimbang agar hasil pembelajaran tetap berkualitas. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya integrasi literasi digital dan kemampuan adaptif mahasiswa agar teknologi AI dapat dimanfaatkan secara optimal dalam menunjang pembelajaran yang efektif, inovatif, dan berkelanjutan di perguruan tinggi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi AI dalam pendidikan memiliki pengaruh positif terhadap efisiensi dan kreativitas mahasiswa, apabila digunakan secara bijak.

PDF

References

  1. Apriliani, D. (2024). Penggunaan artificial intelligence dalam pembelajaran bahasa Indonesia. DIKBASTRA: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 7(1), 15–21. https://doi.org/10.22437/dikbastra.v7i1.33262 (Diakses tanggal 7 Oktober 2025)
  2. Astuti, S. I., Arso, S. P., & Wigati, P. A. (2015). Artificial Intelligence Untuk Pemula. Analisis Standar Pelayanan Minimal Pada Instalasi Rawat Jalan Di RSUD Kota Semarang, 3, 103–111. https://sar.ac.id/stmik_ebook/prog_file_file/IHP5ZVMy1a.pdf? (Diakses tanggal
  3. 7 Oktober 2025)
  4. Bantuan, P., Studi, P., Sama, M. K., & Merdeka, K. (2020). Direktorat pembelajaran dan kemahasiswaan direktorat jenderal pendidikan tinggi. Unesa.Ac.Id. https://www.unesa.ac.id/files/54fc578ee41db6df553ec6f8854d5c06/ARCHIPELAGO HOMELAND STUDENT EXCHANGE PROGRAM-PERMATA SAKTI.pdf (Diakses tanggal 7 Oktober 2025)
  5. B, I., Thamrin, A. N., & Milani, A. (2024). Implementasi Etika Penggunaan Kecerdasan Buatan (AI) dalam Sistem Pendidikan dan Analisis Pembelajaran di Indonesia. Digital Transformation Technology, 4(1), 714–723. https://doi.org/10.47709/digitech.v4i1.4512 (Diakses tanggal 7 Oktober 2025)
  6. Collins, S. P., Storrow, A., Liu, D., Jenkins, C. A., Miller, K. F., Kampe, C., & Butler, J. (2021). Pengaruh Penggunaan AI Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis. 10, 167–186. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/27160 (Diakses tanggal 7 Oktober
  7. 2025)
  8. Dr. Hendra Jaya, M. ., Drs. Sabran, M. P., Dr. Muh. Ma’ruf Idris, S.T, M. ., Dr. Yasser A. Djawad, ST., M. S., A. Ilham, A. M., & Ansari Saleh Ahmar, S.Si., M. S. (2018). Kecerdasan Buatan. In Journal of Chemical Information and Modeling.
  9. https://digilib.stekom.ac.id/assets/dokumen/ebook/feb_As-EPdnoXwYlmI-dwUjL-KqX7d8e7JdgDWl9juIkA_do9gJ_XzVQA_1692691658.pdf (Diakses tanggal 7 Oktober 2025)
  10. Halisah, A. N., & Tanjungpura, U. (2024). AI dalam Pembelajaran Bahasa : Evaluasi Keefektivan Alat Pengenalan Ucapan dalam Kelas Bahasa Arab Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab IAIN Pontianak tahun 2020 . Seminar Nasional Pendidikan (SNP) 2024, 386–398.
  11. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/download/87359/75676603797 (Diakses tanggal 7 Oktober 2025)
  12. Muhammad Ryzki Tristianto, Aditya Syahban Nugraha, Adhika Ramdani, & Adezian Santiago Nababan. (2025). Pengaruh Artificial Intelligence (AI) dalam Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Kalangan Mahasiswa. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial, 3(3), 47–65. https://doi.org/10.61132/nakula.v3i3.1766 (Diakses tanggal 7 Oktober 2025)
  13. Pembelajaran, S., Indonesia, B., Ai, B., Dewi, A. C., Studi, P., Bahasa, P., Makassar, U. N., Gunungsari, J. A. P. P., & E-mail, K. P. (2022). MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SISWA. 5(1), 1–5. https://journal.almeeraeducation.id/jpdp/article/view/517 (Diakses tanggal 7 Oktober 2025)
  14. Rifanfatoni, R., Natjma Nur Aulia Maghfiroh, Alfa Reza, M. Y., Bahtiyar, M. D., Taufiqurrohman, M. I., & Mahir Putra, M. N. (2025).
  15. Pemanfaatan Artificial Intelligence (Ai) Dalam Dunia Pendidikan. Nawasena Bhakti, 1(2), 128–137. https://doi.org/10.64084/nawasenabhakti.v1i2.20 (Diakses tanggal 7 Oktober 2025)
  16. Sahabuddin, R., Azhari, A., Natasya, W., Annisa, M. A., Putra, M. D. P., & Marpia, M. (2025). Dampak Penggunaan AI dalam Meningkatkan Efisiensi Belajar Mahasiswa: Studi tentang Ketergantungan dan Kemampuan Kritis. Jurnal Rumpun Manajemen Dan Ekonomi, 2(3), 421–430. https://doi.org/10.61722/jrme.v2i3.4530 (Diakses tanggal 7 Oktober 2025)
  17. Sape, H. (2025). Pengaruh Penggunaan Artificial Inteligence (AI) dalam Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(1), 17–23. https://doi.org/10.62388/jpdp.v5i1.521 (Diakses tanggal 7 Oktober 2025)
  18. Subiyantoro. (2016). Artificial Intelligence. https://fkip.univetbantara.ac.id/wp-content/uploads/2025/05/2024-Buku-Ajar-ArtificialIntelligence.pdf? (Diakses tanggal 7 Oktober 2025)
  19. Susatyono, J. D. (2021). Logika Samar (Fuzzy Logic). In Kecerdasan Buatan : Kajian Konsep dan Penerapan.
  20. https://digilib.stekom.ac.id/assets/dokumen/ebook/feb_ed9ee81b1dd829d8adac06cf21ce911dc7b7d093_1642061150.pdf? (Diakses tanggal 7 Oktober 2025)
  21. Uin, S., & Banten, S. M. H. (2024). Analisis Efektivitas Penggunaan Teknologi AI. 2, 330–341.
  22. https://jurnal.kolibi.org/index.php/scientica/article/download/1895/1828/7382 (Diakses tanggal 7 Oktober 2025)